孟兆怀教授作题为漫谈大学校园文化以四川文理学院为例的学术报告

       6月15日晚7点，原校长孟兆怀教授在莲湖校区学术报告厅B厅作题为“大学校园文化漫谈——以四川文理学院为例”的学术讲座。
       孟教授首先回忆了自己在四川文理学院学习和工作的简单经历，他与学校同行、共同成长。接着，他以文化的内涵，大学校园文化的物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等四个层次为逻辑起点，如数家珍地解读了学校部分文化景观。从文理广场的“书”开始，展现了学校自1821年的龙山书院源起、历经1976年的高等教育专科办学、2006年的高等教育本科办学，历时40年，由下而上的编排，寓意学校办学层次的逐渐提升。“书”是人类智慧的结晶、知识的象征、更是大学的重要标志，其周边地面浮雕诠释了“博文大理，厚德笃行”的校训。经过喷泉，是由孟兆怀教授亲题的“艰难困苦，玉汝于成” 的办学精神，其既是学校“专升本”和新校区建设成功的纪念，又是学校办学精神的集中展现，寓意着全校师生员工不要浮躁、不要投机取巧、急功近利，无论是读书治学，还是做工作都需要通过艰苦努力，才能取得成功。其深情地讲到学校发展从专科升格为本科、从六十几亩地的“袖珍式学校”发展到八百余亩地的校园，如今校园环境优美、宽敞大气、绿树成荫，成为达州市十大景点之一，这些成就的取得都来之不易，是全校师生员工多年艰苦奋斗的结果。拾阶而上，十一个台阶，每一台九步，共九十九步台阶，“九”寓意着“多”、“高”、“深”的文化内涵，希望师生做事追求最好，但永不自满。龙腾山和凤翔山源于中国传统文化中的“龙凤呈祥”，希望学子从这里起飞，实现梦想！图书馆前面的陶行知、钱学森、爱因斯坦、达芬奇四座雕像，生动逼真、四位伟人、古今中外，是社会科学、自然科学的杰出代表，是师生学习的典范。图书馆前面的台阶两边是由万源市人民政府捐赠的银杏树，在树下面的石头上刻有“名山名水出名树，大学大师育大才”，“学真学善学做人，问天问地问苍生”诠释了大学的精神文化。进入图书馆，一楼中西合璧文化、二楼红色文化、三楼地方文化、四楼校园青春文化体现了我校的特色文化。孟教授亲笔的“校史陈列馆”，撰写的“根源龙山书院文脉昌达百年育才誉杏坛铿锵脚步尽入斯馆；兴肇巴渠高教困苦艰难数代玉汝成基业芬芳桃李再绘鸿篇”，内涵精深、寓意深刻！“翠柳湖”名字背后“两个黄丽鸣翠柳”的画面，让人心旷神怡。音乐广场前“养天地正气，法古今完人”、“惜时如金”是希冀全校师生有一身正气，珍惜美好时光，效法古今中外最优秀的人。最后，孟教授强调，只有有文化的东西才能够长久，才有生命力！孟教授作为高级“导游”，图文并茂、深入浅出、生动形象地讲解，让在场听众享受了一场难得的精神之旅！
       政管学院院长陈仲教授主持学术报告，政管学院副院长张善喜、旅游学教研室全体老师、文传学院部分老师及我院2014级、2015级修业班学生到场聆听。