我校举行国家社科基金教育学课题开题论证会

2024年11月15日上午8:30——12:00，我校在博文楼206会议室成功举行了由我校教师教育学院黄培森教授主持的国家社科基金教育学一般课题“以‘向乡性’为核心特质的乡村教师育人能力生成逻辑与提升机制研究”（课题批准号：BRA240223）开题论证会。开题论证专家组由西南大学教师教育学院院长、长江青年学者、博士生导师罗生全教授、四川师范大学博士生导师吴定初教授、李江源教授、张烨教授与达州市教育科学研究所正高级教师贺继业等教育领域资深专家组成，开题论证会由科技处副处长刘笃晋主持。

课题负责人、教师教育学院院长黄培森教授代表课题组，从选题依据、研究内容、思路方法、预期成果四个方面作课题情况说明。他认为，本课题以“乡村教师育人能力”为研究对象，按照分层分类原则确定样本区域，创造性实行多学科跨通研究，采用田野调查与数据统计相结合，收集隐匿程度高、解释能力强的数据资料，创新乡村教育研究范式，以专著、论文为最终成果形式，兼具学术价值与社会效益，为提升乡村教师育人能力、振兴乡村教育事业提供强大的学术支持和实践借鉴。

论证会上，开题论证专家组成员在听取负责人报告后，对课题给予了高度评价。专家组一致认为，该课题充分体现问题意识、创新意识、对策意识，目标明确、计划全面、方法得当，课题选题极具现实性、研究内容极具前瞻性、研究思路极具创新性，兼具实践意义和理论意义，并围绕课题的实施提出了建设性意见。

课题负责人、黄培森教授代表课题组对课题开题论证组专家的指导表示感谢，并结合与会专家从课题如何为现实服务、理论上亟待解决问题、研究方法三方面，对课题进一步具体实施进行了交流，并表态课题组在与会专家的指导下，有信心在未来的研究中取得丰硕成果。

本次课题的顺利开题，帮助课题组进一步理清了思路，有利于课题的顺利实施，明确下一步工作方案，有助于提升课题团队的研究水平。